Mutual para os Jovens - Como estou me sentindo?

Olá pessoal, uma amiga me solicitou ajuda para uma mutual onde ela poderia encaixar aqueles cartões que vieram da A Liahona de Março de 2016 na página 57 ESTOU ME SENTINDO....., então preparei algo simples para ser usada em uma mutual no dia da entrega dos cartões. Abaixo as imagens dos cartões obtidas do site da igreja e o roteiro da mutual!!

 Mutual da Moças -  Como estou me sentindo?

Com pelo menos uma semana de antecedência da mutual, designe uma moça, dupla ou grupo( de acordo com a quantidade de moças que você tem) para fazer uma breve apresentação com figuras, vídeos ou um dissertação para definir cada palavra dos cartões que ela receberá.

O legal é ir o mais fundo possível, por exemplo: Quais doenças a mágoa causa, porque não devemos ficar magoados etc...

Poderá decorar a sala com os quadrinhos de gravuras do Salvador que tentei demonstrar cada sentimento.

TRISTE    AMEDRONTADO  CONFUSO  CULPADO  DESANIMADO  SOBRECARREGADO   CHEIO DE DUVIDAS  DOENTE  FRUSTRADO   INÚTIL    SOLITÁRIO    MAGOADO     FRACO

Caso tenha poucas moças  a liderança a liderança pode se revezar para pesquisar e explicar sobre cada sentimento ou convidar alguém que possa faze-lo,

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Iniciar a mutual  dizendo que existem muitos sentimentos que se não forem curados ou controlados  podem nos fazer perder o rumo  de volta ao reino celestial , são pequenas coisas  que aos poucos irão nos desviar do caminho, as vezes achamos que são sentimentos sem importância, mas todos eles precisam da cura, que vem do Salvador.

Leia a mensagem descrita na A Liahona  03/2016  página 57 :A despeito de como você esteja se sentindo, Deus o conhece, ama-o e entende o que está passando. De fato, Ele o ama tanto que enviou Seu Filho, Jesus Cristo, para realizar a Expiação para permitir-lhe superar desafios, ser feliz e voltar a viver com Ele (ver João 3:16). Isso pode não parecer fácil quando você estiver se sentindo deprimido, mas há um lugar onde é possível procurar ajuda: as escrituras.

Fazer a apresentação de cada  sentimento que  a jovem tenha preparado ou a liderança.

Após a apresentação de todos cada uma irá confeccionar o POTINHO DOS SENTIMENTOS e decorar de acordo com sua criatividade, depois entregue a cada uma seus cartões e peça para que elas deixem o pote em algum lugar da casa onde esteja sempre visível, e cada vez que ela tiver um destes sentimentos ela poderá ler o cartão e as referências de escrituras neles contidos e encontrar consolo nas escrituras.

Finalizar cantando um hino que fale sobre escrituras!!

Fiz um quadrinho para cada sentimento com a gravura de Jesus Cristo em cada situação semelhante a este...

Os quadrinhos podem ser expostos na sala durante a mutual, para baixar o arquivo completo, clique aqui!

Eu imprimi as tiras com a descrição - Meu Pote de Sentimentos e fiz o pote com latinha de batata, eu sempre guardo essas latinhas pois achei que um dia seriam uteis, mas pode fazer como quiser,ou pote ou caixa, eu achei legal usar pois é uma forma de incentivar o artesanato para as moças.
O resultado foi este.

Figuras do Personagens do Livro de Mórmon!

Como estamos estudando o livro de mórmon este ano, vale a pena conferir e baixar as imagem dos personagens para usar nas aulas, as imagens estão no site "bookofmormonbattles", vai lá é gratis!! 

Novo Livro - As mulheres do livro de mórmon!!

Um livro que tenho curiosidade para ler!! Encontrei um link que  fala mais sobre o livro, se quiser dar uma olhada clique aqui!!

Aula 22 Sociedade de Socorro!! Proclamar o Evangelho ao Mundo

Olá Meninas, esta é minha ultima aula da sociedade de socorro pois estou mudando de Ala, se quiserem baixar os slides completos clique aqui!

Aula 20 Sociedade de Socorro! Apascenta as Minhas Ovelhas

Estou como professora do terceiro domingo da sociedade de socorro, esta foi a do mês passado que acabei nem postando pois terminei na ultima hora, mas como algumas pessoas estão me pedindo resolvi postar mesmo que atrasada, se quiser baixar os slides clique aqui!!

Passei também um video que fala sobre UBUNTU que tem tudo a ver com o tema da aula, se quiser baixar clique aqui!!

Esta foi a lembrancinha da aula, neste espaço em branco colei um doce de leite pois tem uma parte da aula que fala sobre convidar as ovelhas que estão longe do pastor a provarem novamente o doce evangelho de Cristo, achei que interessante colocar para relembrar.

Aula 18 Sociedade de Socorro - Acautelai-vos contra o orgulho!

Olá meninas, é uma aula muito especial, se quiserem baixar os slides completos clique aqui!!

Fiz também este marcador para incentivar o estudo em casa já que as aulas são maravilhosas porém extensas!!

Aula 17 Soc Socorro - Guardar a Lei da Castidade

Para baixar completo em ppt clique aqui!

Desafio Profissional da Faculdade - Meu Amigo Diferente é Especial!

Como alguns já sabem estou cursando pedagogia, o curso é a distancia então e tem sido um desafio conseguir conciliar os estudos com o dia a dia que é bem corrido, mas aos poucos eu chego lá, estou no terceiro semestre e cada bimestre temos um DESAFIO PROFISSIONAL  a cumprir como atividade de avaliação, e cada um deles tem sido um desafio mesmo para mim, porém no final tem sido recompensador pois a experiências que estou adquirindo levarei para a vida inteira.

O desafio deste bimestre foi pesquisar sobre crianças com necessidades especiais, tive a ajuda de uma grande profissional de educação infantil e de algumas crianças que tiveram a oportunidade de conviver amigos que possuem alguma necessidade especial.

Entrevista com a professora Cristina Resende, um exemplo de profissional da educação infantil!

Entrevistado: Cristina Resende

Formação: Pedagoga – Professora de Educação Infantil no Colégio Saint Clair.

 A professora Cristina Resende tem o amor dentro de Si, logo quando a conheci sem muita convivência puder perceber que o primeiro requisito para se trabalhar com crianças é o amor, ela tem uma vasta experiência, já foi dona de escolha e trabalhou com diversos tipos de crianças, ela foi professora do meu filho então pude conviver com ela um pouco mais de perto,ela e me fez ter mais vontade de retomar os estudos na área de pedagogia, temos muitas coisas em comum embora nossa amizade seja a distancia por conta do ritmo de vida ser diferente, nossa amizade é mais pelas redes sociais, mas a afinidade existe mesmo com a distancia.
Assim como ela, espero poder ajudar muitas crianças, sejam elas portadoras de necessidades especiais ou não, as respostas aos questionamentos com ela foi algo enriquecedor para minha vida profissional, ela tem muito amor no que faz, e na minha opinião esta é a essência, o que falta em muitos profissionais da educação está nesta pequena palavra, o amor.

Como foi sua reação ao saber que teria um aluno especial?

No Inicio fiquei um pouco apreensiva, pois não tenho formação para trabalhar com criança especial. Mas ao primeiro contato você já se apaixona e deixa rótulos de lado, procura informações de como trabalhar melhor buscando informações que visam uma inteiração da criança com o meio. Como conseguiu desenvolver essa tarefa? Um aluno nunca se parece com outro, as necessidades de um não são as necessidades do outro. Tratei cada criança especial, como deve ser tratado, em sua singularidade e individualidade Quais o métodos que utilizou para ajudar a criança na aprendizagem? Usei ideias de estimulação sensorial aliados a músicas.  Qual foi a maior dificuldade? A de comunicação e linguagem... no começo é bem difícil, após o reconhecimento do vínculo comigo foi se tornando mais fácil.  Como docente, qual a sensação de ter um aluno especial e saber que você esta ajudando-o a se desenvolver cada dia melhor? È gratificante, ensino brincando, dançando, me divertindo, a gente nem percebe, mas no final quem mais aprende somos nós!! Quais atividades proporcionavam? Atividades lúdicas que envolviam músicas, toques, jogos de encaixes. Uma atividade bem interessante é o Dado das brincadeiras: Um dado gigante pode ser montado com papelão ou tecido) encapado bem papel colorido, cada face do dado deve ter uma ação a ser realizada pela criança: ·         Pular ·         Rodar ·         Apertar ·         Balançar É importante frisar a pronúncia de cada palavra a cada atividade. Como era o convívio com outras crianças? Não havia interesse em socialização, preferia se isolar com suas atividades, nem mesmo quando as outras crianças o procurava... eram raros os momentos em que interagia comigo.  Como era a resposta dada desse aluno a suas atividades e expectativas? Regular, dependia da atividade. Tinha uma síndrome bem avançada, chegava as vezes a ser agressivo. Como era a sala e o número de alunos? Sala ampla. Arejada, sem problemas para locomoção e realização de atividades com a s crianças, porém, numerosa, 24 alunos.  A escola era projetada considerando a inclusão de alunos com deficiências físicas e mentais? Físicas sim.  Como era o espaço físico em relação a solos e rampas? Ótimo... com acessos livres. Há recursos e tecnologias assistidas para trabalhar com esses alunos? Não.  Há cursos de formação continuada periódica para capacitação dos docentes? Não.  Há reunião periódica de discussão de casos e estratégias para inclusão dos alunos com deficiência? Não.  Os horários de intervalos são diferenciados entre Educação Infantil e Ensino Médio? Sim.  No intervalo tem brincadeiras dirigidas para alunos especiais com acompanhamento de monitores? As atividades e brincadeiras são ministradas pelos professores mesmo. Desenhos feitos por algumas crianças que me ensinaram muito com seu exemplo, humildade e amor ao próximo. Luiz Fernando 9 anos- Em depoimento diz que ter um amigo especial é muito bom  se sente muito feliz em poder ajudar e é muito grato pela oportunidade de ajudar cada um deles. Joseph - 9 anos - Em depoimento diz que foi muito bom conviver com a Giovana e ver o progresso dela que antes só ficava em cadeira de rodas e hoje consegue se equilibrar um pouco mais e dar alguns passos sozinha, disse que se sentiu feliz muitas vezes em poder ajuda-la a fazer algo que pra ele era tão simples mas ela não conseguir por ter grande parte do corpo paralisada. Iann Pedro - 8 anos - Em depoimento diz que temos que ajudar nossos amigos especiais pois se um dia precisarmos eles também poderão nos ajudar.

Plaquinhas Dia das Mães - Coruja

A pedido da minha Tia, fiz umas plaquinhas para fotos de uma atividade do dia das mães que ela irá fazer, caso achem a idéia legal tem várias plaquinhas com várias frases para vocês aproveitarem, se quiserem fazer outras frases o arquivo está em PPT, vocês podem baixar aqui!!

 E aproveitando.... desejo a vocês...

 

Recursos Aula 17 Valorosos!!

Bom meninas e meninos, ando um pouco ausente do Blog pois muitas coisas acontecem em nossa vida que acaba nos tirando o animo, mas aos poucos vamos superando, sou professora dos valorosos e aos poucos tenho me animado novamente, todas as semanas eu preparo recursos para as aulas mas como as vezes fica em cima da hora acabo nem postando, mas hoje senti o desejo de postar, espero ajudar alguém!!

Falaremos sobre a "Parábola do Semeador" e sobre a "Parábola do Joio e do trigo", esses são alguns dos recursos que preparei, se quiser baixar a aula completa clique aqui!!

Para as crianças levarem para casa preparei este cartão esse espaço me branco é para vocês colarem alguma guloseima em forma de coração!!

Caixa de Coruja!

Puxa estamos quase no fim de fevereiro e esta é a minha primeira postagem do ano, como sabem da minha paixão por corujas, estou sempre a procura de novidades ou elas vem até mim!

Compartilho hoje com vocês esta linda caixinha que pode ser usada pra alguma lembrancinha de classe ou algum mimo para uma amiga!!

Se gostaram da ideia, podem baixar o arquivo aqui, é só imprimir, recortar e montar, eu passei papel contact pra ficar mais firme, espero que gostem!! Eu ameiiii, aliás amo caixa.

 

Marcador Virtude!

 

 

Preparei esses dois marcadores, um já com um olhar no Salvador e o outro em branco que vocês podem colocar aqueles espelhinhos em formato oval, vende em armarinhos é bem baratinho, imprimindo no papel A4 o tamanho do espelho dá certinho!!

 

Lembrancinhas com Brincos de Coruja!

Se quiser fazer lembrancinhas simples e fofas para as moças pode aproveitar o cartão para elas guardarem com mais carinho pois terá um brinco nele, rs seguem duas dicas!!

Este eu usei na aula sobre Desenvolver amor Cristão e entreguei pra elas se lembrarem de cuidar das moças que não vierem durante a semana!!

 

 

Aula das Moças - Como as palavras que eu digo afetam as pessoas ao meu redor?

Usei uma dinamica colocando um pedacinho de marshmallow na boca delas para elas sentirem como devem e nossa palavras, doces e leves, foi bem legal, para baixar a aula clique aqui!!